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圖說:訓練團隊精神的拔河遊戲。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:夏令營主題為「環遊世界行三好」。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:小隊輔帶領學員海報製作。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:學員學習「三皈依」和「佛光四句偈」。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:小隊輔帶領學員海報製作。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:開心的玩遊戲。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:擔任小隊輔佛光青年們讓「三好」深植學員心中。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:小隊輔帶領學員海報製作。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:小隊輔帶領學員海報製作。 圖/佛立門文教中心提供
圖說:北加州佛立門文教中心舉辦2017年度三好兒童夏令營。 圖/佛立門文教中心提供佛立門三好兒童夏令營 環遊世界行三好
2017-06-29
北加州佛立門文教中心6月22日至25日舉辦2017年度「三好兒童夏令營」。31位7至12歲學員及佛立門青年團員參加四天三夜的夏令營活動。今年的主題為「環遊世界行三好」,讓兒童認識世界各國,並從中了解「三好」、「四給」的理念。
開幕式上,監寺覺麟法師授階夏令營營長Nancy Lee和糾察Zachary Chen後,小隊輔以「破冰遊戲」展開各隊學員聯誼,並通過隊呼聲和海報製作相互認識。
課程包括覺麟法師授課佛門茶禪讓兒童親自泡茶及品茶與奉茶、小隊輔與學員擔任茶禪行;知菩法師將「三好影片」帶入學佛行儀;舊金山佛光協會會長許貴婷教授「梵唄課程」,藉由木魚、引磬等法器司打,學習「三皈依」、「佛光四句偈」;主修「兒童教育」的吳秀華老師,引領學員認識中國傳統書法,進而執筆寫下各式書體「三好」、「四給」。
擔任小隊輔的佛光青年們,通過藝術、手工藝及網路視頻,向學員講授了各個國家的文化,傳統和服裝。
為了讓「三好」深植學員心中,小隊輔不斷地引導大家在日常生活中運用三好,利用「佛陀您在哪裡」紙上遊戲,以輕鬆及容易了解的方式,把佛法簡單化、生活化、歡喜的傳達。簡短的早晚課誦,開啟了與佛對話的機會、禪坐時間更可放鬆一切享受寧靜。
夏令營結束前一晚,主辦單位安排迷你營火晚會。在星空下學員與小隊輔並肩而坐,開心玩遊戲、碳烤棉花糖和唱歌彈琴,拉近學員間的距離。
首次離家外宿的八歲學員Tiffany ,從第一天睡覺的不適應,到第三天完全融入群眾生活;11歲男童Ryan與Hudson Shum更發心幫忙洗碗工作;第三次參加夏令營的八歲學員Kalie Ho則非常開心的表示,她迫不急待來參加,希望認識新朋友。
佛青Lynn Zheng,此次擔任夏令營小隊輔工作,讓她由緊張、進步到更具信心帶領夏令營所有工作;Kevin Chang擔任帶領學員戶外運動、功夫課程外,此次更歡喜的擔任學員生活錄影、攝影工作。
在最後一天的成果展中,所有學員在、Side by Side與三好歌的帶動表演、觀賞夏令營的課程生活影片及各團隊隊呼、各組團隊頒獎中,又圓滿一次經驗活動和歡樂的夏令營。
開幕式上,監寺覺麟法師授階夏令營營長Nancy Lee和糾察Zachary Chen後,小隊輔以「破冰遊戲」展開各隊學員聯誼,並通過隊呼聲和海報製作相互認識。
課程包括覺麟法師授課佛門茶禪讓兒童親自泡茶及品茶與奉茶、小隊輔與學員擔任茶禪行;知菩法師將「三好影片」帶入學佛行儀;舊金山佛光協會會長許貴婷教授「梵唄課程」,藉由木魚、引磬等法器司打,學習「三皈依」、「佛光四句偈」;主修「兒童教育」的吳秀華老師,引領學員認識中國傳統書法,進而執筆寫下各式書體「三好」、「四給」。
擔任小隊輔的佛光青年們,通過藝術、手工藝及網路視頻,向學員講授了各個國家的文化,傳統和服裝。
為了讓「三好」深植學員心中,小隊輔不斷地引導大家在日常生活中運用三好,利用「佛陀您在哪裡」紙上遊戲,以輕鬆及容易了解的方式,把佛法簡單化、生活化、歡喜的傳達。簡短的早晚課誦,開啟了與佛對話的機會、禪坐時間更可放鬆一切享受寧靜。
夏令營結束前一晚,主辦單位安排迷你營火晚會。在星空下學員與小隊輔並肩而坐,開心玩遊戲、碳烤棉花糖和唱歌彈琴,拉近學員間的距離。
首次離家外宿的八歲學員Tiffany ,從第一天睡覺的不適應,到第三天完全融入群眾生活;11歲男童Ryan與Hudson Shum更發心幫忙洗碗工作;第三次參加夏令營的八歲學員Kalie Ho則非常開心的表示,她迫不急待來參加,希望認識新朋友。
佛青Lynn Zheng,此次擔任夏令營小隊輔工作,讓她由緊張、進步到更具信心帶領夏令營所有工作;Kevin Chang擔任帶領學員戶外運動、功夫課程外,此次更歡喜的擔任學員生活錄影、攝影工作。
在最後一天的成果展中,所有學員在、Side by Side與三好歌的帶動表演、觀賞夏令營的課程生活影片及各團隊隊呼、各組團隊頒獎中,又圓滿一次經驗活動和歡樂的夏令營。
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